Кафедраи бозикунии иҷроияи баландсифати баланд
Мо харидорони худро бо маҳсулоти аълосифат ва ширкати сатҳи назаррас дастгирӣ мекунем.Истеҳсолкунандаи мутахассиси ин бахш шуда, мо таҷрибаи ғании кории амалиро дар истеҳсол ва идоракунии баландсифати иҷроияи баландсифат ба даст овардем.Кафедраи бозикунии такядор, Мо инчунин зуд-зуд шикор мекунем, то муносибатро бо таъминкунандагони нав муайян кунем, то ба харидорони арзандаи мо як варианти таъсирбахш ва хубро пешкаш кунем.
Мо харидорони худро бо маҳсулоти аълосифат ва ширкати сатҳи назаррас дастгирӣ мекунем.Истеҳсолкунандаи мутахассиси ин бахш шуда, мо дар истеҳсол ва идоракунии он таҷрибаи ғании амалии корӣ ба даст овардем.Кафедраи бозикунии иҷроия, Кафедраи бозикунии баланд, курсии бозикунии сифати баланд, Кафедраи бозикунии такядор, Мо бесаброна интизори ҳамкории зич бо шумо барои манфиатҳои мутақобила ва рушди олӣ будем.Мо сифатро кафолат медиҳем, агар муштариён аз сифати маҳсулот қаноатманд набошанд, шумо метавонед дар давоми 7 рӯз бо ҳолати аслии худ баргардед.
Нишондиҳандаҳои маҳсулот
1.Тарроҳии эргономикӣ: Дастгирии камарбанди танзимшаванда ва сари сари сутунмӯҳра бадани шуморо нигоҳ дошта, хатти S-шаклро дар баробари сутунмӯҳра нигоҳ медорад.Он инчунин дорои функсияи қулфкунӣ мебошад, ки ҳангоми нишастан мумкин аст фурӯзон ва хомӯш карда шавад, ки ба ақл ва ҷисми шумо барои истироҳати ниҳоӣ кӯмак мекунад
2.Пушти танзимшавандаи такя дар 180 дараҷа, то шумо метавонед ҳангоми нишастан дар курсӣ истироҳат кунед.Бо як фишанги як такя кардани тахтапушт осон аст, ки дастгирии оптималиро барои тағир додани мавқеъ ва физкультура дар кор ва бозӣ таъмин мекунад, он барои истироҳати офисӣ ва ё хоб рафтан комил аст.
3. Сифати баланд: Шакли эргономии 3D ба таври нарм дар атрофи бадан печонида мешавад, то таҷрибаи ниҳоии бозиро дастгирӣ кунад.Дастгирии lumbar барои дастгирии пушти поёни шумо ва кам кардани хастагии пушт, ки дар тӯли муддати тӯлонӣ нишастан ба вуҷуд омадааст, дохил карда шудааст.Курс ва болишт аз чарми мулоими PU сохта шудааст, бинобар ин шумо метавонед муддати тӯлонӣ бе хастагӣ нишинед.
4. Новобаста аз он ки он курсии бозӣ аст ё курсии компютерӣ, шумо метавонед барои муддати тӯлонӣ нишинед, то он хаста нашавад.Илова бар ин, танзими баландӣ, функсияи қулфкунӣ, такя кардан, болишти танзимшаванда, қафои баланд ва уретани баланд истифода мешаванд.
5. Барои бозигарон: Тарҳи наздики футуристӣ аз кабина илҳом гирифта, фазое эҷод мекунад, ки шумо метавонед ба бозӣ таваҷҷӯҳ кунед ва воқеии воқеиро илова кунед.Ғайр аз он, пӯсти PU ба он намуди боҳашамат медиҳад.Тарҳрезии услубиро бо функсияҳои барҷаста муттаҳид карда, он метавонад ба ҳама гуна услуби бозӣ мувофиқат кунад.
Мо харидорони худро бо маҳсулоти аълосифат ва ширкати сатҳи назаррас дастгирӣ мекунем.Истеҳсолкунандаи мутахассиси ин бахш шуда, мо таҷрибаи ғании кории амалиро дар истеҳсол ва идоракунии баландсифати иҷроияи баландсифат ба даст овардем.Кафедраи бозикунии такядор, мо инчунин зуд-зуд шикор мекунем, то муносибатро бо таъминкунандагони нав муайян кунем, то ба харидорони арзандаи мо як варианти таъсирбахш ва хубро пешкаш кунем.
Кафедраи бозикунии баландсифат, курсии бозикунии такядор, Мо бесаброна интизори ҳамкории зич бо шумо барои манфиатҳои мутақобилан ва рушди олӣ будем.Мо сифатро кафолат медиҳем, агар муштариён аз сифати маҳсулот қаноатманд набошанд, шумо метавонед дар давоми 7 рӯз бо ҳолати аслии худ баргардед.
