Мо бояд кӯшиш кунем, ки фазои омӯзишии ба кӯдакон тааллуқ дошта, ба кӯдакон ҳисси расму оин бахшем.Дар хона як гӯшаи омӯзишӣ, мизу курсӣ таъмин кунед, то ба фарзандатон дар фароҳам овардани “муҳити омодашуда” кӯмак расонад.Ҳарчанд «таҷҳизот» танҳо як абзор аст, аммо барои кӯдакон ин як ҳисси расму оин низ мебошад, ки дар тарбияи хуби хониш ва рафтори онҳо кӯмаки муайяне дорад.
Ташаккул додани одатҳои хуб барои пешгирии кӯдакон аз камбағал ва пешгирии миопия муфид аст.Мо метавонем тафтиш кунем, вақте ки кӯдак таълим мегирад, оё масофаи визуалӣ кофӣ нест, пушт барои такя кардан, хамида, пойҳо аз замин дур нест?
Дарвоқеъ, ин ҳолати нодуруст нишастан аз он сабаб шудааст, ки миз ва курсии устуворро дар ҳар вақт мувофиқи қад ва намуди бадани кӯдак танзим кардан мумкин нест.
Дар курсии номувофиқ нишаста, кӯдак табиатан ором наменишинад, барои осонтар навиштан, бадан бошуурона ба пеш такя намекунад, хам намекунад, камон намекашад, дар оянда ин мавқеи нодуруст нишастан ба одамон хатарҳои пинҳонии зиёдеро ба бор овардааст. саломатии кӯдак, аз қабили гардан ба пеш, камар ва ҳатто ба каҷ шудани коси косиоз ва сколиоз оварда мерасонад.
Аз ин рӯ, барои кӯдак як мизу курсии танзимшавандаро интихоб кардан хеле зарур аст.
Имрӯз мо асосан якчанд тавсия медиҳемкафедраҳои омӯзишӣ аз GDHERO, ҳамаи онҳо дорои пуштибонӣ ва баландии курсии танзимшаванда мебошанд.Бо кафолати 3-сола ва исфанҷҳои зичии баланд, онҳо бехатар ва бароҳатанд ва инчунин метавонанд ба фарзанди шумо дар ташаккули мавқеи дурусти нишаст кӯмак расонанд.
Вақти интишор: Декабр-20-2022